MATHEMATIQUES EN 6EME ET 5EME vers la définition d'un programme noyau et d'une pédagogie / INRDP / INRDP (1976)

Public ISBD Titre : MATHEMATIQUES EN 6EME ET 5EME vers la définition d'un programme noyau et d'une pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : INRDP, Auteur Editeur : INRDP, 1976 Collection : RECHERCHES PEDAGOGIQUES Description : 179 : Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation : enseignement / mathématiques : discipline / objectif pédagogique / pédagogie différenciée Nature du document : documentaire MATHEMATIQUES EN 6EME ET 5EME vers la définition d'un programme noyau et d'une pédagogie [texte imprimé] / INRDP, Auteur . - INRDP, 1976 . - 179 :. - (RECHERCHES PEDAGOGIQUES) . Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation : enseignement / mathématiques : discipline / objectif pédagogique / pédagogie différenciée Nature du document : documentaire

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37	fiction	CDI	5345	Disponible

SE FORMER POUR ENSEIGNER / PATRICE PELPEL / Bordas (1986)

Public ISBD Titre : SE FORMER POUR ENSEIGNER Type de document : texte imprimé Auteurs : PATRICE PELPEL, Auteur Editeur : Bordas, 1986 Description : 163P : ISBN/ISSN : 2-04-016505-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire / évaluation : enseignement / innovation technologique / méthode pédagogique / objectif pédagogique Résumé : Véritable guide d'autoformation à l'usage des enseignants, cet ouvrage permet de s'orienter dans le labyrinthe des méthodes pédagogiques et de choisir les moyens les plus adaptés pour les mettre en oeuvre. Nature du document : documentaire SE FORMER POUR ENSEIGNER [texte imprimé] / PATRICE PELPEL, Auteur . - Bordas, 1986 . - 163P :. ISBN : 2-04-016505-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire / évaluation : enseignement / innovation technologique / méthode pédagogique / objectif pédagogique Résumé : Véritable guide d'autoformation à l'usage des enseignants, cet ouvrage permet de s'orienter dans le labyrinthe des méthodes pédagogiques et de choisir les moyens les plus adaptés pour les mettre en oeuvre. Nature du document : documentaire

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371	fiction	CDI	5641	Disponible